为对接学校与六安职业技术学院开设“电子商务”、“会计”、“汽修”三个大专班的课程研究，为了进一步深化专业教学改革，优化专业结构，加强专业内涵建设，提高人才培养质量，7月23日上午，宿州应用技术学校在春雨楼二楼党员活动室召开专业课程建设研究动员会，副校长高方忠、电子商务等三大专业负责人、教研组组长及部分任课教师参加会议。

会上，高方忠介绍了教育厅批准宿州应用技术学校与六安职业技术学院联合招收“3+2”大专班的情况，对学校声誉、管理现状、专业建设现状、招生形势等进行了客观分析，对三大专业建设前景提出了前瞻性要求。高方忠认为，三大专业的开办，提升了学校办学层次，是学校坚持内涵发展、特色发展、动态发展的手段，这既是机遇，也是挑战。参与对接的三个专业要积极构建工作导向性课程模式，加强真实情景教学，实现与高职的教学方式的对接。要继续提炼专业建设优势，实施产学研一体化教学。他强调，教学管理部门必须加强“3+2”大专班的研究和管理力度，深化职普融通，借势、借力、借术发展。

教研室吕学忠发言认为，与高职对接是大势所趋，中职教育环境的不断发展变化，要求我们必须要重点抓好课程体系、校本活页教材、教学模式改革，做好谋篇布局，做到合理、科学发展。各专业要找准专业定位，加强特色培育，尽快打造品牌，提高学生满意度，提升学生在校3年的学习质量，确保为高职提供合格生源。

研讨中，与会人员先后进行了建设性发言，从专业建设的基本思路、实践教学、创造岗位需求等角度进行了交流。

本次会议理清了开办“3+2”大专班背景下专业建设的基本思路，明确了专业建设的重点和目标，对各专业的品牌化发展、提升人才培养质量、增强办学吸引力具有重要意义。