为深入学习贯彻十九届六中全会和全国、全省职教大会精神，进一步落实立德树人根本任务，充分发挥德育教育主阵地作用，结合国家“提质培优”行动计划项目建设，12月22日下午，宿州应用技术学校在春雨楼会议室召开全校思政工作研讨会，学校党委书记陈计葱主持会议并讲话，学校教务处、政教处、教研室等科室负责人、全体思政课教师、德育干事及相关德育工作人员参加了会议。

教研室主任徐冰川解读了国家《中等职业学校公共基础课程方案》中的思政课的课程标准，并就课程性质与任务、学科核心素养与课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等方面的核心问题做了有针对性的解读，并结合学校实际对思政课程要达到的目标，课程体系的实施方式，教师队伍的建设等方面提出了意见和建议。

教务处主任戴龙臣对于下一步如何创新思政教学方法、全面提升思政课教师的业务水平、提高教学效果等方面进行了建议，强调思想政治理论课是铸魂育人、立德树人的关键课程，思政课堂要成为“三全育人”的对接枢纽，思政教师要努力提升自身政治素养和业务素质，将思政教育与专业课教学、日常管理、意识形态等工作有机结合起来，用好课堂主渠道，增强思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力，在爱国情怀、理论思维、教学方法、专业特色等方面下功夫，不断提升思政课的教学实效。

陈计葱对座谈会进行了总结，他从香港、新疆的违法人员思想教育缺失入手，阐述了党中央提出解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题的原因。他同时对思政教师队伍建设提出了相关要求，全体思政教师与德育工作者要明确职责，做学生思想引领和价值塑造的引路人，将德育课堂作为主阵地，让红色革命文化、爱国主义思想、优秀传统文化典范、大国工匠精神、习近平新时代中国特色社会主义思想融入德育课堂；要正确认识历史使命，帮助学生固牢正确的世界观、人生观、价值观；要勤学善思强本领，加强“课程思政”建设，深入挖掘课程中育人的“思政元素”，重视发挥课程思政教育作用，引导学生增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；要严于育己做表率，人人事事时时处处皆育人，一言一行要具有育人效果；要高度重视思政教育的重要性，将全过程育人，全员育人，全方位育人贯彻到具体工作中，关心学生，循循善诱，形成德育工作的良好氛围，为学风建设添砖加瓦。他指出，学校将进一步关心思政教师队伍，努力在队伍建设、工作机制、力量配备等方面加强规划与研究，力争把思政课建设与“提质培优”项目做的更好、更有效，为落实“立德树人”这一根本任务作出积极贡献。（张怀宇）