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让学生来评价班主任工作

【文章来源:】 【添加人:admin】 【发布时间:2013-01-21】 【点击量:

 

    临近期末,宿州二职高组织全校的班干部和部分学生代表,对全体班主任本学期的班主任工作进行了评价,同时政教处又对全体干部和学生代表进行了培训。

    为了更加全面的了解班主任工作,同时也让班主任了解工作的不足之处,宿州二职高政教处组织全体班干部及部分学生代表,对全体班主任进行了一次班主任工作无 记名问卷调查活动。调查的内容主要有:班主任的工作态度、班风建设、班级道德品质教育、班主任对班级的管理、与同学们的关系、安全教育和工作能力等17个 方面,同时每个方面设A、B、C、D4个等级。班干部们本着客观、公正、公平的原则在调查表上给本班班主任进行了评价打分,同时在最后的意见建议栏提出了 自己的一些意见或者建议。调查结束后,政教处将对全部问卷进行汇总分析,对一些合理的意见或建议,以及班主任工作的不足之处将在班主任会议上对班主任进行 反馈并进行讨论研究。

    除了本次班主任工作问卷调查外,政教处还对全体班干部和学生代表进行了培训。教育班干部们要以身作则,责任感强。工作积极性要强,学习要勤奋踏实,要有一定的工作方法和工作能力,和班级其他的同学共同进步,为营造良好的班风、学风、营造一个优秀的班集体而努力。

    一个优秀的班集体一定拥有一名能干的班主任和一支优秀的班干部队伍,宿州二职高将努力提高班主任的工作能力和工作积极性,同时不断加强对班干部的培训,让班干部真正成为班主任管理班级的得力助手。

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