——是宿州二职高校园文明活动月方案

为进一步加强校园精神文明建设，促进我校优良校风和班风的形成，提高学生的综合素质，营造良好的校园文化氛围，创建健康向上和谐文明的校园环境，经学校研究决定，开展以“讲文树新风我参与我快乐”为主题的校园文明活动。

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，贯彻我校学生工作指导思想，坚持以人为本，强化学生的心理健康教育，注重学生文明素养、创新精神和实践能力的培养，努力创建和谐文明的成才环境。

二、活动目标

积极营造校园文明的良好氛围，提高全校学生的文明意识，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观和崇高的理想信念，培养高尚的道德情操，提高学生的综合素质，共同创建文明和谐校园。

三、活动时间

2013年9月

四、活动主题

“讲文明树新风 我参与我快乐”活动是一项系统工程，需要我们常抓不懈。当前，我们要重点抓好以下几个方面的内容：

㈠基础文明教育：从卫生、礼貌、礼仪、礼节着手，教育学生做到“十不”：①不随地吐痰；②不乱扔脏物；③不乱写乱画；④不吸烟；⑤不酗酒；⑥不说脏话；⑦不谈恋爱；⑧不留长发（女生不烫发）；⑨不在公共场合喧哗；⑩不翻墙外出，深夜上网。

㈡课堂文明：按时上课，不迟到、不早退、不旷课、不睡觉、不闲聊、不玩手机。

㈢宿舍文明：创建卫生、整洁、文明宿舍，使寝室温馨如家，做到四个“一条线”。

㈣就餐文明：倡导文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，节约用水。

㈤活动文明：观看活动过程中鼓掌、喝采要适度，听从统一指挥。

㈥遵纪守法教育：以《宿州二职高学生手册》为依据，狠抓上课率、上操率、就寝率。

㈦心理健康文明教育：提高学生心理素质，教育学生正确处理生活中遇到的各种危机、困难。

㈧感恩教育：让广大学生深刻认识到国家、社会、学校和父母方方面面在自己成长过程中所给予的帮助和支持，树立回报社会、回报父母、回报母校的良好信念。

五、活动安排

㈠宣传发动阶段

各班班委会、团支部召开“讲文明树新风 我参与我快乐”主题班会，开展“告别劣习，做文明学生”签字活动，并主办一期“讲文明树新风”的黑板报，引导学生认识到“讲文明树新风”是一个目标、一种文化、一种精神、一种境界。

㈡具体开展阶段

1、政教处进行一次文明礼仪大检查。（9月18日）

2、开展“校园文明宿舍”、“校园文明班级”、“班级文明之星”评比活动，并将评比结果予以通报表彰。

3、开展“争做校园小护士”活动，从拾纸屑做起，各班互相监督，作好登记。

㈢总结阶段

1、以班级为单位，开展评议活动，学生互相评议打分，上报政教处存档；

2、政教处统一组织的活动由政教处作好表彰、总结工作。

六、活动要求

1、加强领导，严密组织，成立活动领导小组。

2、发挥班委会、团支部、学生干部的作用。

3、建立活动的监督、激励、考评机制，进行阶段性总结。对在活动中涌现出的典型要及时表彰。

4、对在此活动中形成的一些成功经验和做法，要认真总结、完善，并作好长效机制，在全校内长期开展。

宿州二职高政教处、校团委

二0一三年九月十日