时光如驹，2014渐离去；似水流年，2015阔步来。。。。。。

辞旧迎新之际，我谨代表学校向全体员工师生及家属、家长，向社会合作单位及离、退休老同志致以新年的祝福！向关心、支持学校改革发展的上级领导、社会各界一并表示衷心的感谢！

一年来，通过全体师生的共同努力，我们“一马当先”抓招生，稳固办学规模；“策马扬鞭”抓教改，突出培养质量；“马不停蹄”抓学管，保持校园平安；“马上执行”抓绩效，推进轮岗整合；“马首是瞻”抓创建，确保立德树人。

一年来，我校学子在“文明风采”、“技能大赛”、“德能双优”等赛事奖项上，争金夺银，喜报频传；我校教师在教育教学、教改教研、培训提升等专业发展上，创新示范，硕果累累。

一年来，我校还在夯实基础能力、强化集约管理、提升服务水平、盘活校产资源、深化校企合作、推进集团办学、扩大品牌影响等方面攻坚克难，奋力拓展，取得可喜进步。

—— 走过2014，适应经济新常态。  我们共同走过的2014年，是我国全面深化改革的新起点。这一年，以“中高速、优结构、新动力、多挑战”为主要特征的 经济“新常态”已成为我国社会经济发展的主基调。与之相适应，发展方式转变、经济增速换挡、产业转型升级、人才需求重构、资源配置多元等正在加快形成职业 教育必须及时对接的新常态。国务院年中召开的全国职业教育工作会议及随之出台的《决定》《规划》完成了对未来中国现代职教发展的顶层设计，以“服务发展、 促进就业，中高斜接、体系构建，职业精神、技术技能，产教融合、校企合作，工学结合、知行合一”等关键词为导航，正引领中国职教走向改革创新、转型发展的 新征程。

—— 告别2014，认清发展新业态。告别平常而又不平凡的2014，留给我们更多的将是清醒。只有认清社会发展的新业态，才有可能优化职教发展的新生态。职业 教育已转入“数量规模向质量效益、一般普通朝特色品牌、平面扩张到立体集团”发展的新阶段。我们应该清楚；社会进步、经济转型、产业升级热切期盼职业教育 能力与之合拍同步甚至适度超前，但现实中的理念滞后、内容脱节乃至行为惯性，仍是制约我们办学跟不上时代节奏的“软肋”与“痼疾”，成为市场竞争条件下的 最大“短板”。进入大数据、云计算的微时代，超速发展的“网购电商”直接冲击着“实体店商”，风行而起的“mooc学习”迅速翻转着“传统课堂”；伴随着 “一路一带”新战略的实施，迫切期待“中国制造”加速转化为“精品制造”、“优质创造”。“机器人”、“车联网”、“新能源”等等迅速改变着我们的生产与 生活方式，要支撑中国产品、技术、服务由低端向中、高端跃进，没有同步升级的职业教育是不可想象的。

—— 迈进2015，进入职教新状态。  迈向崭新的2015，作为职教一线工作者，关键要有新状态。刚刚闭幕的全省职教工作会，吹响我省加快发展现代职业教育 的“集结号”。作为基层学校，倍感使命光荣、责任重大、责无旁贷。我们必须要以勇于担当、敢于革新、勤于奉献、善于创新的精神状态，扎实工作，奋发有为。 职教办学的根本任务是“立德树人”。我们务必把提高质量、办出特色作为职教深化改革、加快发展的核心任务，正确处理好学生综合素质提高和职业能力培养、文 化基础教育和职业技能训练、学生就业需求和可持续发展需求等关系，切实更新职教育人理念，扎实推进学校内涵发展。我们务必坚持以价值观教育引领智能教育， 更加注重实践教育、养成教育、法制教育，大力推进活动育人、实践育人、文化育人；更加注重培养敬业守信、精益求精、勤勉尽责等职业精神，教育引导学生牢固 树立职业理想，养成良好的职业态度和职业操守，为社会经济转型与产业行业升级提供强有力的技术技能人才支撑。

新 年新愿景，新年新作为。在全国、全省职教工作会议精神鼓舞下，我们将继续以理念更新为先导——全程“领航”，以职教改革为主线——及时“变道”，以师资发 展为重点——不断“加油”，以校企业合作为纽带——联动：“换挡”，以数字校园为支撑——适实“提速”，以能力提升为目标——乘势“升级”。虽然政策落 地、机制完善、体系构建、环境优化等还有其渐进的过程，但只要我们胸怀梦想，脚踏实地，尽力而为不做等、量力而行不“任性”，打好改革牌，拓宽“立交 桥”，走好创新路，竟跑“快车道”，就一定能迎来现代职业教育春意盎然的明天。

恭祝全体师生新年快乐、新春安康！