宿州二职高借建设国家级示范校之东风，精心设计学校每一面墙壁，“让学校每一面墙壁都讲话”。漫步二职高，教室的墙壁、校园的墙面布置一新，职业教育口号、学生作品、教师风采比比皆是，打造了独特的校园墙面文化。

按 照学校整体布置，由学校教研室策划，各专业组根据不同墙壁的位置，紧扣“职业文化”“企业文化”特点，结合学校的办学特点和实际，精心设计，巧妙安排，布 置了图文并茂的专题装饰，让墙壁文化成为展示教师和学生个性风采，激励师生奋发进取的一面镜子，让每一面墙壁“会说话”真正让墙壁说的“话”入脑入心，让 有限的墙壁空间生发无限的教育资源。

苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“孩子在他周围——在学校走廊的墙壁上、在教室里、在活动室里经常看到的一切，对于他精神面貌的形成具有重大的意义，所以这里的任何东西都不应当是随便安排的。孩子周围的环境应当对他有所诱导，有所启示。”

在二职高，一面面会“说话”的墙壁，每天都如春雨般，润物细无声，悄悄滋润着同学们的心田。它已经成为学校文化的载体，为学生了解学校、了解职业精神、启迪职业思想，提供了潜移默化的空间。