2016 年10月11日上午，计算机专业在校阶梯教室召开新生班6S管理动员大会，会议有该专业德育干事鲍宜成主持。

鲍宜成就6S管理的内容及在班级管理中的作用对2016秋季新生提出了具体的要求；该专业副组长张大毛针对新生在近阶段学习过程中存在的问题，进行较为细致的梳理并提出下一阶段的做法：提升学习的自主性；有明确的学习目标；时间观念强。

最后，专业组长赵曙光总结强调，6S管理有助于为企业实现人才的培养目标；培养学生主动意识及吃苦耐劳的精神、严谨细致的作风；借助对学生实行过程性和终结性评价，培养学生服从公司规章制度，提高与人相处、共同生活的能力，增强自信心、满足成就感；培养和增强学生“自我教育、自我管理、自我服务”的职业精神和能力，从而提高学生的团队意识和职业素养。

据悉，计算机专业组充分发动学生干部的力量，参与管理，让学生真正实现自我管理，自我收益的特色教育模式。