根据上级有关要求和《埇桥区创建文明城区工作实施方案》，以及8月30日区教体局召开文明创建动员大会的精神，为提高我校师生员工的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，积极投身文明校园和城区创建活动，营造创建氛围，结合我校的实际，制定校园文明创建活动实施方案。

一、活动重点

学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境；二是规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学校周边环境治理。

二、组织机构及工作职责

（1）组织机构：成立文明校园创建活动工作领导小组，人员如下：

组  长：丁明前

副组长：高方忠  尹成飞（分管副校长）   张传玲

成  员：徐冰川  戴龙臣  吕学忠  陈计聪  王  凯

周  健  许  昌  王  文  梁  杰  桑 磊

徐  刚（联络员）

由领导小组全面负责学校安全文明校园创建工作，有关部门要确定负责人员和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。

（2）工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、秘宣组。

学生工作组（徐刚负责落实）：负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作，安排落实学生课外活动，组织学生开展各项活动。

校园环境组（陈计聪负责落实）：负责校园的绿化、美化工作及学生和教职工生活园区的环境建设和环境卫生，教室、功能室、实训车间、办公室、食堂等室内环境建设和卫生工作；

作风建设组（徐冰川负责落实）：负责干部、教师、工人的职业道德教育；检查、监督文明公约的践行情况等；

校园治安组（戴龙臣负责落实）：负责校园秩序整顿和安全保卫工作。

宣传报道组（吕学忠负责落实）：负责创建过程的宣传报道工作。

班主任宣传落实组：负责该班级安全文明校园创建宣传工作，营造舆论氛围；负责督查班级学生活动的落实情况等。

三、主要内容

（一）、 师生道德建设：继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，健全学校相关的规章制度；通过法制宣传教育加强干部、教师及学生的法纪教育，积极组织学生开展 形式多样、生动活泼的法制宣传教育活动。进一步把法制教育与校综合治理工作紧密结合起来，加强典型案例的宣传教育。

（二）、校园文化建设

（1） 通过各种有形和无形载体树立学校总体形象，在师生中宣传倡导“乐学敬业、强技立身、重德建体、创新超越”的校风。在学校大门及其他重要场所设置醒目、美观 的校训、校风，使之深入人心，培育师生“爱校、建校、兴校”的思想，努力使全校形成“树一流意识、做一流工作”的共识。

（2）加强学校宣传力度和管理，规范校园内宣传横幅和展板、报廊、宣传橱窗的管理，通过宿州二职高网站、校园广播、板报电子屏幕等进行宣传，并对作出成绩的教师和学生给予表彰和奖励。

（3） 坚持开展素质教育和法制教育等系列讲座，结合国家全面推行素质教育发展纲要，对学生的素质教育长抓不懈，正确引导健康向上、文明高雅、寓教于乐的教育原 则，与相关单位或部门建立长期友好关系，邀请有关人员对全校师生不定期地开展法律知识、交通知识、职业道德等有关讲座，全面提升全体师生的身心素质，形成 “有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”新风尚。有计划地开展各种文体娱乐活动，寓教于乐，营造健康向上的校园文化氛围。

（三）、校园环境建设

（1）加强学校校容校貌及周边环境建设，不断绿化美化校园及周边环境。

社会教育内容：爱护市容卫生、不破坏花草树木、不在公共场所乱扔垃圾、不往车外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不随地吐痰、不乱丢杂物、不乱吐口香糖等。

校 内教育内容：干净有序、整洁有序、亮丽有序、安全有序、维护有序和内务有序等六方面内容，对学生在个人卫生、物品摆放、教室卫生、饮食卫生、清洁与维护工 作，宿舍内务等方面提出有序的要求：每位同学要做到不乱丢一张纸屑，不乱扔一块果皮；教室桌椅要整齐，教室布置具有专业特色，做到“八面净”即地面净、墙 面净、天花板面净、玻璃窗面净、黑板净、讲台净、走廊净和公布栏面净整洁干净等。

（2）扎实细致地做好安全防范工作和治安综合治理工作，强 化安全责任制；强化信息报送制度和重大活动责任制；进一步修订完善处置突发事件的预案。对于大型文体活动，做好安全防范措施；坚持值日巡视制度；做好防 火、防盗工作；加强对校园周边环境的治理工作，净化校园周边的社会治安环境；加强校园内车辆管理；健全门卫制度、大门出入登记制度等；教育引导学生健康文 明上网，禁止学生上不文明网站或非法网站，不在网上发表不负责任的言论，引导学生正确使用手机，禁止学生手机带入课堂。

（3）加强教室、多媒体教室、实训车间、微机房、办公室等校园重点部位建设，完善有关的管理、使用制度。

（4）建立健全学生管理制度，做好学生建设与管理。

四、活动实施措施

1、利用升旗仪式、学生集会、班会、团支部、第二课堂活动课等，结合活动专题，做好宣传教育，采用讨论、演讲、辩论和征文等形式，让各位同学清楚知道校园文明创建活动的内容；知道学校正在开展校园文明创建活动与自身习惯养成教育的密切联系；知道要做到哪些方面等等。

2、学生中将开展“校园十大文明行为”和“校园十大不文明行为”评选活动，让同学们学会抛弃不文明的行为，模仿文明行为。以参加“全国文明风采评选”和“安徽省职业学校‘德能双优’学生评选”活动为主题，在全体学生中间开展文明礼仪教育，树立学生榜样，营造文明校园。

3、各班主任认真落实，控制好学校上课前、课间和放学时段的秩序，做到安静有序。

4、 政教处继续推行学生“三自教育”活动，让学生在活动中通过“自我服务、自我管理”，达到“自我教育”的目的。学校行政和班主任加大卫生检查和监督力度，各 班加强卫生保洁教育，采取有效措施，控制快餐零食进教室，发现一个，教育一个，对表现不良的学生进行心理沟通，形成一个长期齐抓共管的局面。

5、团委大检查落实到位，每天三次以上定期检查和不定期检查，并把检查结果纳入学校的文明班评比之中。

6、团委认真组织团员到社会进行宣传教育。每一位同学除了在学校积极参与外，在社会、家庭也要积极开展活动，在家庭成为“文明监督员”。

7、学校加大此活动的宣传教育力度，达到深入人心。充分利用校园广播、宣传栏、“给家长一封信”、国旗下讲话等形式，加强宣传教育，同时“以检查促进落实，以小见大求实效”。

8、实行“活动情况周报制度”，各班级应在每周五前将开展情况上报到学校。并进行文明示范班级评比活动，给予奖励。学校汇总上报区教体局汇编简报。

五、工作要求

一、思想重视，注重实效。树立育人为本的观点和注重实效的观念，将文明校园创建工作作为学校及周边环境治安综合治理的重要任务，并与健全校内安全防范机制、提高师生思想道德素质等工作结合起来，注重活动实效，进一步优化学校育人环境。

二、条块整合，形成合力。认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考核、评比工作；定期沟通，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作的深入开展。

三、规划引领，建全机制。根据学校的特点，制订规划；建立安全责任制，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制；认真调查、排摸可能影响师生安全和校园文明方面存在的问题，列出工作日程和工作职责，做到工作层面上抓落实。

四、增加投入，构建体系。要以增强物质装备为抓手加大投入，除保证各项原有投资渠道的经费投入以外，对安全文明校园创建工作中其他必要的经费给予满足。

五、 加强校园文化建设，实现校内、外有机结合。要以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活为载体，切实提高师生公民道德、职业道德、文明修养 和民主法制为主要内容的思想道德素质，进一步改善学校育人环境，实现以“良好的校园秩序”和“优美的校园环境”为主要标志的校园文明程度的显著提高。

六、加大督促力度，定期检查评比。我校对各部门的安全和文明指标定期进行量化考核，考核结果与责任人见面并与学期评优、评先等挂钩，以调动全校教职员工做好安全和文明工作的积极性，使我校的校园文明创建工作呈现出“人人参与，齐抓共管”的良好局面。

宿州市第二职业高级中学

二0一三年八月三十日